<div data-empty="false">تفتح المدارس ذراعيها من جديد، لتستقبل أبناءها الطلبة بقلوب عامرة بالحب، وأروقة تشتاق إلى خطواتهم وضحكاتهم. وها هي الحياة تعود مجدداً إلى الفصول الدراسية، وتنبض الممرات بأصوات الأطفال والشباب الذين يعودون بعد أشهر من الإجازة محملين بآمال كبيرة وأحلام تتسع عنان السماء.</div><div data-empty="false">يعود الطلبة ليجتمعوا مع معلميهم الذين يضيئون لهم دروب المعرفة. يحملون معهم قصص العطلة الصيفية، وحكايات عن السفر والرحلات والمغامرات الصغيرة، عن اللحظات التي عاشوها في بيوتهم ومع أصدقائهم، ويستعدون لكتابة فصل جديد من مسيرتهم الدراسية.</div>وفي الساحات والملاعب تتسابق خطواتهم، وفي الصفوف تتلألأ أعينهم بالطموح. فكل واحد منهم يخبئ في قلبه أمنية بالنجاح والتفوق، ويخطط لمستقبل مليء بالإنجازات. منهم من يحلم بأن يكون طبيباً يعالج المرضى، ومنهم من يتطلع إلى أن يصبح مهندساً يبني الأوطان، ومنهم من يريد أن يحلّق عالياً في فضاء العلم والابتكار.<div data-empty="false">يعود الطلبة وقد استقبلتهم وزارة التربية والتعليم بـ«الحملة الوطنية للعودة إلى المدارس» الهادفة إلى تهيئة أجواء إيجابية لبداية عام دراسي جديد، وتحفيز الطلبة على استكشاف قدراتهم وتنمية مهاراتهم.</div>حيث تجسد الحملة رؤية الوزارة الاستراتيجية في إعداد أجيال متمكّنة قادرة على المنافسة وتحقيق التميز والريادة محلياً ودولياً، من خلال تحويل المدارس إلى بيئات تعليمية ملهمة وحاضنة للإبداع والابتكار، بما يعزز تنافسية الأجيال الصاعدة في دولة الإمارات.<div data-empty="false">إنها ليست عودة عادية، بل شراكة متجددة بين البيت والمدرسة، حيث تتواصل رسالة التربية وغرس القيم الأصيلة، لتعزيز هويتنا الوطنية، وتأكيد أن التعليم هو الركيزة الأولى لبناء الغد. </div>وفي هذا العام، يحل الذكاء الاصطناعي كضيف جديد على العملية التعليمية، بأدواته المتطورة وأساليبه المبتكرة، ليكون معيناً للطلبة ومعلميهم في رحلة استكشاف آفاق المعرفة. فكل طالب هو مشروع قائد، وكل قاعة دراسية هي نواة لصناعة المستقبل.<h2>مسار:</h2><div data-empty="false">المدرسة.. البيت الذي نصنع فيه قادة الغد، ونبني به حضارة تستند إلى العلم والإبداع.</div>

مسارات حياتية

مرحباً مدرستي

شهدت الفعاليات التي نظمتها هيئة كهرباء ومياه دبي لتشجيع طلاب المدارس على استقبال العام الدراسي الجديد بنشاط وتفاؤل إقبالاً كبيراً من الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية. 
وضمن مشاركة الهيئة في مبادرة «مرحباً مدرستي» السنوية التي نظمتها منطقة دبي التعليمية، وفي مبادرة «العودة للمدارس» 2024 التي نظمتها مدينة الطفل في دبي، جالت شخصيتا الهيئة الكرتونيتان «نور وحياة» اللتان تمثلان الكهرباء والمياه على 20 منشأة تعليمية حكومية في دبي وقدمتا أنشطة توعية وتربوية ومسابقات ترفيهية، إلى جانب تقديم فقرات تثقيفية وترفيهية على مسرح مدينة الطفل.
وهدفت فعاليات الهيئة إلى تعزيز البيئة الدراسية الإيجابية، ودعم العودة السلسة للطلاب إلى الأجواء الدراسية، إلى جانب تحفيزهم على تبني القيم النبيلة وسلوكيات يومية بسيطة تسهم في حماية البيئة والموارد الطبيعية الثمينة، وغرس روح المسؤولية في نفوسهم.
وتتعاون الهيئة مع الجهات الحكومية والخاصة لتحقيق أجندة دبي الاجتماعية 33 ودعم جاهزية الأجيال للمستقبل. وفي إطار مسؤوليتها الوطنية والمجتمعية، تسعى الهيئة إلى دعم قطاع التعليم الحيوي، والارتقاء برفاهية الأطفال وتمكينهم من التنعم بحياة صحية وآمنة. وتشارك الهيئة في مجموعة من المبادرات الوطنية الهادفة إلى تحفيز الطلاب على استقبال العام الدراسي بهمة وإيجابية، وتوفير بيئة مشجعة على النجاح والتميز والتفوق، ليكونوا داعماً أساسياً لمسيرة التنمية.

الإمارات

تعليم

Education

«كهرباء دبي» تحفز الطلبة للحفاظ على البيئة

target2953311538237549706.jpg

شهدت الفعاليات التي نظمتها هيئة كهرباء ومياه دبي لتشجيع طلاب المدارس على استقبال العام الدراسي الجديد بنشاط وتفاؤل إقبالاً كبيراً من الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية.

كشفت دائرة التنمية الاقتصادية في رأس الخيمة عن ضبط ومصادرة 79459 قطعة من المنتجات المقلدة، التي بلغت قيمتها 5.44 ملايين درهم، فيما بلغت قيمتها الأصلية 89.46 مليون درهم، في إطار تعزيز البيئة الاقتصادية الآمنة وحماية العلامات التجارية من الانتهاك والتقليد، وتجاوبها مع 55 شكوى حول تقليد علامات تجارية عالمية خلال 2022.
وقال فيصل عليون مدير إدارة الرقابة والحماية التجارية بدائرة التنمية الاقتصادية في رأس الخيمة، إن الملابس والأحذية والحقائب جاءت في مقدمة البضائع المصادرة والتي تم ضبطها في 47 منشأة تجارية، يليها المجوهرات والعطور والأغذية في 21 منشأة تجارية، ومتفرقات أخرى مثل الساعات اليدوية، والزيوت، ومحافظ النقود، والمنكهات الغذائية، والإكسسوارات.
وأضاف: في مجال تسوية الشكاوى والنزاعات، ساهم قسم الحماية التجارية في تسوية 950 شكوى من المستهلكين نهاية 2022 بـ 98 %، واحتلت شكاوى الضمانات المرتبة الأولى بـ 42 % تلتها شكاوى الأمانة والمصداقية بـ 93 % وفي المرتبة الثالثة شكاوى العقود بـ 19 %، ونجح القسم في علاج الشكاوى بصورة ودية بـ 98 % بين الأطراف المتنازعة، وتعذر علاج 2% من الشكاوى حيث تم تحويلها لدائرة المحاكم أصولاً.
مراقبة الأسواق
وأكد عليون، أن قسم الحماية التجارية يتولى مراقبة الأسواق وتنفيذ الحملات التوعوية والورش التثقيفية ومتابعة شكاوى التجار والمستهلكين وأصحاب العلامات التجارية، وخلال العام الماضي، تم تنفيذ 18حملة وورشة تضمنت 2932 طالباً وطالبة بمختلف المدارس الحكومية والخاصة في الإمارة ضمن حملة (مرحبا مدرستي)، كما استفاد جميع موظفي إدارة الرقابة والحماية التجارية من حضور عدة ورش مرتبطة بالتمييز بين المنتجات الأصلية والتقليدية، إلى جانب استفادة 174 منشأة تجارية ضمن مبادرة «خلك حريص».

ضبط بضائع مقلدة بقيمة أصلية 89 مليون درهم في رأس الخيمة خلال 2022

4137079.jpg

كشفت دائرة التنمية الاقتصادية في رأس الخيمة عن ضبط ومصادرة 79459 قطعة من المنتجات المقلدة، التي بلغت قيمتها 5.44 ملايين درهم، فيما بلغت قيمتها الأصلية 89.46 مليون درهم.

شاركت دائرة التنمية الاقتصادية برأس الخيمة ممثلة بقسم الحماية التجارية في موسم استقبال الطلبة مع بداية العام الدراسي الجديد ضمن مبادرة «مرحباً مدرستي»، وذلك بتنظيم ورش عمل بعنوان «تسوق بذكاء». 
وتمثلت المشاركة بزيارة قسم الحماية التجارية بالتعاون مع مكتب الاتصال المؤسسي لعدد من المدارس في إمارة رأس الخيمة للقاء الطلاب والطالبات وتوعيتهم كمستهلكين حول الخطوات الصحيحة لشراء المنتجات المدرسية، وتحفيزهم لاستقبال عامهم الدراسي بنشاط وحيوية وتفاؤل، بالإضافة إلى عدد من الفقرات المصاحبة.
وأوضحت الدائرة، أن المبادرة شملت مدارس حكومية وخاصة. وبلغ عدد الطلبة المستفيدين من هذه الحملة 1316 طالباً وطالبة، حيث تم توضيح آليات التواصل مع الدائرة في حالات اكتشاف أي عملية غش تجاري في الأسواق، بالإضافة إلى توضيح خطوات تقديم الشكوى لدى القسم المعني.
وأكدت الدائرة أن المبادرة تستهدف بناء وتشكيل الوعي التجاري والاقتصادي لأفراد المجتمع، خصوصاً طلبة المدارس من جيل المستقبل الذي يحتاج إلى توعية شاملة من خلال مد جسر التواصل بين مؤسسات الهيئة وأفراد المجتمع.

اقتصادية رأس الخيمة توعي 1316 طالباً بحقوق المستهلك

فرق ميدانية تجوب المدارس للتأكد من تطبيق «العودة الآمنة»

عجلة التعليم تعاود الدوران..  ومليون طالب: «نحن قدها»

بدأ أكثر من مليون طالب وطالبة في مدارس الدولة المختلفة عامهم الدراسي 2020 - 2021 بهمة ونشاط وروح إيجابية واشتياق من الطلبة للعودة لمدارسهم وسط التزام تام من قبل الكادر التعليمي والإداري في المدارس وكذا أولياء الأمور والطلبة في التعامل مع المتطلبات الاحترازية من فيروس «كوفيد 19».

تطلق وزارة التربية والتعليم مبادرة "مرحباً مدرستي" تزامنا مع بدء العام الدراسي 2020/ 2021 تحت شعار "نحن قدّها"، وتهدف الحملة إلى بث إلى روح الإيجابية بين أوساط كافة عناصر المجتمع التربوي وخلق أجواء تفاعلية لدى الطلبة تمهد لهم الطريق لمواصلة مسيرتهم التعليمية ضمن بيئة التعلم الهجين التي اعتمدتها وزارة التربية والتعليم.
وتقدم المبادرة عبر أنشطتها المختلفة مزيجا من التحفيز والتوعية للطلبة والكوادر التعليمية وأولياء الأمور بما يدعم جهود وزارة التربية والتعليم للحفاظ على بيئة تعليمية آمنة وفعالة كفيلة بالحفاظ على المسيرة التعليمية عبر تمكين الميدان التربوي من ممارسة أدواره بكل كفاءة وحيوية آخذا بالاعتبار كافة الاشتراطات الصحية التي حددتها الوزارة لكل من الطلبة والمعلمين وذلك لاستدامة العام الدراسي بعيدا ان أية مخاطر.
وتركز الحملة على مختلف أنشطة الطلبة داخل المدارس، وتسعى إلى رفع وعيهم حول كيفية التعامل مع بعضهم ومع المرافق التعليمية المتنوعة داخل الحرم المدرسي بما يضمن تقليل الاحتكاك فيما بينهم وتحقيق أعلى معايير الأمن والسلامة ضمن بيئة تعليمية قائمة على التفاعل والتعاطي الإيجابي في مختلف تفاصيل اليوم الدراسي.
وقالت معالي جميلة بنت سالم المهيري وزيرة دولة لشؤون التعليم العام أن مبادرة "مرحبا مدرستي" تأتي ضمن جملة من التجهيزات التي عكفت عليها وزارة التربية والتعليم استعدادا للعام الدراسي 2020/2021 إذ تحرص الوزارة في كل عام على إطلاق هذه المبادرة لتحفيز الطلبة وتشجيعهم مع مطلع كل عام دراسي مبينة معاليها أن وزارة التربية والتعليم أفردت حيزا كبيرا لتهيئة الطلبة ذهنيا ومعنويا عند بدء العام الدراسي لأهمية ذلك في إدماجهم بشكل مدروس في تفاصيل عامهم الدراسي كل بحسب مرحلته التعليمية.
وبينت معاليها أنه في ظل الظروف الاستثنائية التي يعايشها العالم بفعل تفشي فيروس كورونا وتداعياته على التعليم بشكل خاص تكتسب الحملة أهمية خاصة نظرا لما تختزله من مضامين تخاطب مختلف مكونات المجتمع التربوي وتحشد الجهود لمواصلة المسيرة التربوية بالرغم من كل التحديات للوصول إلى المأمول منها عبر استدامة العملية التعليمية ورفدها بكافة مقومات ريادتها.
وأوضحت معاليها أن الوزارة اتخذت كافة التجهيزات التي من شانها توفير بيئية تعليمية حيوية وفعالة وذلك ضمن بيئة التعلم الهجين بحيث ينخرط الطلبة بكل جد في العام الدراسي ضمن أجواء تراعي معايير السلامة العامة للطلبة والكوادر التربوية العاملة في الميدان التربوي.
وأكدت معاليها ان الإعداد المسبق لطلبة المدرسة الإماراتية من شأنه ان يمهد الطريق امامهم للانطلاق في عامهم الدراسي بكل نشاط واجتهاد متسلحين بقيم التفاعل والتواصل والإيجابية للمضي قدما في تحصيلهم الدراسي.
وتقوم مبادرة "مرحباً مدرستي" على عدد من الأنشطة التعليمية والترفيهية الهادفة والمؤثرة والتي سيتم نشرها على مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بالوزارة مستهدفة كافة المدارس على مستوى الدولة، والرامية إلى توصيل رسالة الأطراف المشاركة في العملية التعليمية وتوحيد طاقاتهم لإنجاح العام الدراسي عبر تضافر مختلف الجهود للوصول إلى الأهداف والنواتج التربوية المأمولة.
بدورها قالت سعادة فوزية غريب الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية أن المبادرة تأتي ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لبث الرسائل الإيجابية وتعزيزها في مختلف مفاصل العمل التربوي انطلاقا من أهمية ذلك في تحقيق انطلاقة مثلى للعام الدراسي مبينة ان المبادرة من شأنها إدماج الطلبة بشكل سلس في تفاصيل يومهم الدراسي وتخلق لديهم الحافزية والدافعية لنهل المزيد من العلوم والمعارف.
من ناحيتها أشارت سعادة لبنى الشامسي المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية في أبوظبي أن المبادرة تحمل رسائل قيمية سامية تصب في مصلحة الطلبة وكوادر الميدان التربوي وأولياء الأمور باعتبارهم ركائز العملية التعليمية ومن شانها خلق أجواء تتسم بالتعاون والاحترام بما يؤسس لعام دراسي متميز قادر على تجاوز مختلف الظروف الاستثنائية الراهنة.
<blockquote class="twitter-tweet">
<a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#التربية</a> تطلق مبادرة <a href="https://twitter.com/hashtag/%D9%85%D8%B1%D8%AD%D8%A8%D8%A7%D9%8B_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D9%8A?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#مرحباً_مدرستي</a> لتحفيز الميدان التربوي مع بدء العام الدراسي<a href="https://t.co/658t9zExlm">https://t.co/658t9zExlm</a><a href="https://twitter.com/MOEducationUAE?ref_src=twsrc%5Etfw">@MOEducationUAE</a><a href="https://twitter.com/hashtag/%D9%85%D8%B1%D8%AD%D8%A8%D8%A7%D9%8B_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D9%8A?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#مرحباً_مدرستي</a><a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%B1%D8%A6_%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#البيان_القارئ_دائما</a> <a href="https://t.co/fDm4HfPlWU">pic.twitter.com/fDm4HfPlWU</a>
— صحيفة البيان (@AlBayanNews) <a href="https://twitter.com/AlBayanNews/status/1300042788130742272?ref_src=twsrc%5Etfw">August 30, 2020</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>

"التربية" تطلق مبادرة "مرحباً مدرستي" لتحفيز الميدان التربوي مع بدء العام الدراسي

تطلق وزارة التربية والتعليم مبادرة "مرحباً مدرستي" تزامنا مع بدء العام الدراسي 2020/ 2021 تحت شعار "نحن قدّها"، وتهدف الحملة إلى بث إلى روح الإيجابية

كرّمت منطقة دبي التعليمية الجهات الحكومية والخاصة ومديري ومديرات المدارس المشاركين في مبادرة «مرحباً مدرستي» التي أقيمت العام الدراسي الحالي 2019/2020 تحت شعار «كفو»، في حفل أقيم في مبنى القيادة العامة لشرطة دبي، بحضور عدد من المسؤولين وممثلي الجهات المشاركة والداعمة لفعاليات انطلاقة العام الدراسي الجديد على مستوى مدارس الإمارة.
وتضمّن الحفل كلمة لغاية سلطان المهيري، مديرة منطقة دبي التعليمية، وعرض فيلم قصير يُجمل الفعاليات التي احتضنتها مدارس دبي الحكومية تحت مظلة «مرحباً مدرستي».
فعاليات
وأعربت غاية المهيري عن شكرها لكل من شارك بإخلاص في فعاليات مبادرة «مرحباً مدرستي» هذا العام التي ازدانت بها مدارسنا تحت مظلة تحفيز الطلبة والمعلمين معاً وتزينت بشعار «كفو».
وأكدت أن أجمل إنجاز ما نراه يرتسم على وجوه أبنائنا في إطار سعادة مستدامة وما نلمسه من رضا الآباء والأمهات وما نحسّه من ثقة المعلمين والإدارات، مشيرةً إلى أن كل هذه الملامح كانت حاضرة بقوة خلال الأسبوعين الماضيين.
وشهدت مدارس دبي عدداً من الفعاليات والزيارات والمشاركات المجتمعية احتفاءً بعودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة.

«تعليمية دبي» تكرّم المشاركين في «مرحباً مدرستي»

كرّمت منطقة دبي التعليمية الجهات الحكومية والخاصة ومديري ومديرات المدارس المشاركين في مبادرة «مرحباً مدرستي» التي أقيمت العام الدراسي الحالي 2019/2020 تحت شعار «كفو».

توفر وزارة التربية والتعليم حافلات مدرسية مجهزة بأفضل سبل الأمان والراحة للطلبة من أصحاب الهمم  بهدف تسهيل دمجهم في البيئة المدرسية.
وفي الفيديو التالي الذي نشرته الهيئة على حساباتها الرسمية في مواقع التواصل الاجتماعي تظهر الحافلات المخصصة للأصحاب الهمم وهي مزودة بنظام ذكي للتبع، وكاميرات داخلية للمراقبة، إلى جانب تجهيزات خاصة بصعود ونزول الطلاب من ذوي الإعاقة حركياً، كالمصاعد الديناميكية والأذرع الجانبية المساعدة للصعود والنزول من الحافلة.
 
<blockquote class="twitter-tweet">
توفر <a href="https://twitter.com/hashtag/%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#وزارة_التربية_والتعليم</a> الخدمات اللازمة لدمج <a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A3%D8%B5%D8%AD%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%85%D9%85?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#أصحاب_الهمم</a> في البيئة المدرسية من خلال حافلات مجهزة بأفضل سبل الأمان والراحة للطلبة<a href="https://twitter.com/hashtag/%D9%83%D9%81%D9%88?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#كفو</a><a href="https://twitter.com/hashtag/%D9%85%D8%B1%D8%AD%D8%A8%D8%A7_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D9%8A?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#مرحبا_مدرستي</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#المدرسة_الإماراتية</a> <a href="https://t.co/erlcnGnPFn">pic.twitter.com/erlcnGnPFn</a>
— وزارة التربية (@MOEducationUAE) <a href="https://twitter.com/MOEducationUAE/status/1171671231348793346?ref_src=twsrc%5Etfw">September 11, 2019</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>

شاهد.. حافلات مدرسية ذكية لأصحاب الهمم في الإمارات

توفر وزارة التربية والتعليم حافلات مدرسية مجهزة بأفضل سبل الأمان والراحة للطلبة من أصحاب الهمم  بهدف تسهيل دمجهم في البيئة المدرسية.

شارك الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم طلبة مدرسة حمدان بن راشد الثانوية في دبي فعاليات العودة للمدارس المقامة على مستوى منطقة دبي التعليمية تحت شعار «مرحباً مدرستي»، والتي تتزامن مع بداية السنة الدراسية الجديدة، وذلك في إطار الجهود لتهيئة عودة وانسجام الطلبة في بيئة تربوية تعليمية محفزة ومتزنة.
حضر الفعاليات غاية سلطان المهيري مديرة منطقة دبي التعليمية وأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية بالمدرسة، وعدد من مسؤولي وموظفي المنطقة التعليمية وأولياء الأمور.
شكر 
وتقدمت غاية المهيري بالشكر إلى الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم على زيارته المدرسة ومشاركة الطلبة في مستهل عودتهم إلى مقاعد الدراسة، مشيرة إلى أهمية مبادرة «مرحباً مدرستي» كمبادرة نوعية تعزز المزيد من القيم التربوية والوطنية والمجتمعية الإيجابية، لاسيما أن المبادرة تأتي هذا العام انسجاماً مع عام التسامح، وتعزيزاً لتوجهات التطوير والتحديث والابتكار بما يجاري توجهات وزارة التربية والتعليم لترسيخ الواقع الأفضل والأمثل للمدرسة الإماراتية.
ووجه الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم بمشاركة مدرسة حمدان بن راشد آل مكتوم للتعليم الثانوي في جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز التي تنظمها مؤسسة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز، مشيداً بالمستوى التعليمي للمدرسة، وبجهود هيئتها الإدارية والتعليمية.
ورحبت مليحة هاشم مديرة المدرسة في كلمتها خلال طابور الصباح بزيارة الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم المقدرة من الهيئة التعليمية والطلاب في بداية العام الدراسي الجديد، وهو ما يعكس اهتمام القيادة الحكيمة بالتعليم وتشجيع الطلاب على التفوق.
تهنئة
وهنأت الطلاب بالعام الدراسي الجديد، متمنية لهم عاماً دراسياً ناجحاً ومتميزاً، فيما ألقى أحد الطلاب قصيدة شعرية رحب فيها بزيارة الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم للمدرسة. وقالت مليحة هاشم، إنه تم في نهاية الزيارة عقد لقاء بحضور الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم تم خلاله عرض أهم إنجازات المدرسة، ومنها دخول عالم الابتكار ومشاركتها مع مدارس أخرى على مدى يومين خلال شهر الابتكار في فبراير الماضي، معربة عن سعادتها بتوجيه الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم بالمشاركة في جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز.

فعالية تحفز طلبة «حمدان بن راشد» على التميز

target3503772007511996403.jpg

أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة «مرحباً مدرستي» هذا العام تحت شعار «كفو»، والذي يحمل رسالة شكر وتقدير للمجتمع المدرسي، بالتزامن مع بداية العام الدراسي الجديد 2019-2020، مستهدفةً كلاً من المعلمين والإداريين والطلبة وأولياء الأمور على مستوى الدولة.
ولاقت مبادرة «مرحباً مدرستي» صدى كبيرا بين الطلاب وأولياء الأمور والعاملين في الحقل التربوي.
و قالت ميمونة الجوهري مديرة مدرسة محمد نور للتعليم الأساسي: إن شعار «كفو» لهذا العام يهدف إلى شحذ همم الميدان التربوي بكل عناصره، وتعزيز الإيجابية في المنظومة التعليمية، وتحقيق السعادة في الميدان التعليمي، لتحقيق بداية دراسية متميزة تحقق الأهداف التربوية المرسومة وذلك من خلال تهيئة البيئة المدرسية لتكون الحاضنة لإبداعات الطلبة ومواهبهم وجميع أنشطتهم، وذلك بموجب خطط دراسية علمية تنفذ وتسهم في تحقيق أساليب تعليمية غير تقليدية، وفتح آفاق واسعة تساعد أبناءنا  الطلبة على التفاعل داخل القاعات الدراسية .
وقالت  كلثم السويدي مديرة نطاق إن مبادرة «مرحباً مدرستي» تنشر قيم التسامح والمحبة داخل المجتمع المدرسي وتعزز من كفاءة المخرجات التعليمية  وشعار كفو  يختزل أهدافاً تربوية عديدة، و يحمل معاني إنسانية وقيمية نابعة من أصالة العادات والتقاليد الإماراتية، والتي تنم عن التقدير واحترام الآخر.
أما الطالب  أحمد عادل فقد أكد على أن هذه المبادرة أطفت عليه مشاعر إيجابية جعلته يفتخر بانتمائه لمدرسته ويكن التقدير والاحترام لمعلميه وزملائه ، مؤكداً أنه سيكون لهذه المبادرة  صدى إيجابياً من ناحية الاقبال على التعلم بشغف من أجل رفعة دولتنا الفتية فهي ستكون بمثابة  دفعة معنوية كبيرة تستنهض الطلاب  وتنشر بينهم روح المثابرة والعزيمة والإصرار من أجل التفوق والنجاح.

«مرحباً مدرستي» تلقى صدى ايجابياً في الميدان التربوي

في مستهل العام الدراسي الجديد سنسمع بعض عبارات السخط والخوف وعدم الارتياح من قبل بعض الطلبة بعد انقضاء فترة العطلة والذي يعّد أمراً طبيعياً، لأن الطالب يشعر بعدم الأمان في بيئة يتطلب منه فيها اتباع بعض القوانين التي لا تفرضها عليه الأسرة.
كما أنه يجهل مجموعة الطلاب الذين سيتعامل معهم في الصف والمعلمين ومدى صعوبة المنهج الدراسي وغيره من الأمور. لذا يتطلب من الوالدين أولاً تهيئة الطالب ومساعدته على التكيف من خلال توضيح طبيعة العام الدراسي بعطف وحب بعيداً عن الترهيب والتخويف.
وتكامل العلاقة بين البيت والمدرسة يعتبر عاملاً أساسياً في استقرار نفسية الطلبة واستعدادهم الدراسي والذي ينعكس بشكل إيجابي على تحصيلهم العلمي.
ولقد بادرت وزارة التربية والتعليم في إطلاق مبادرة «مرحباً مدرستي» بهدف استقبال العاملين في الميدان التربوي بصورة محفزة بهدف نشر الإيجابية والسعادة في أجواء جميع المدارس الإماراتية في الدولة، والتي تتضمن بعض الأنشطة التعليمية والترفيهية الهادفة للطلبة.
ما هي أسباب خوف بعض الطلاب من المدرسة؟
قد تكون الأسباب نابعة أساساً من البيت، فقد يقوم أحد الوالدين بالتحدث عنها بصورة سلبية أمام الطالب، كالتذمر من رجوع الأبناء مرة أخرى للمدرسة وزيادة العبء على عاتقهم أو استخدام عبارة تركهم في المدرسة كوسيلة للعقاب، وأحياناً أخرى لا يساعد الوالدان أبناءهم في فهم وإنهاء الفروض المنزلية، لذا يشعرون بعدم تقبل المواد الدراسية.
وقد يكون سببه أيضاً عدم مقدرتهم في تكوين صداقات جديدة والذي يشعرهم بالنقص، أو بسبب تعرضهم للتنمر من قبل الزملاء بالضرب والسخرية.
إذاً كيف بإمكاننا معالجة المشكلة من جذورها في نفسية الطالب؟
أولاً يجب علينا الحوار، وتبسيط المفاهيم والنزول بها إلى مستوى تفكير الطالب لمعرفة الأسباب الحقيقية التي تخلق هذا الحاجز النفسي، وإذا تعذّر معرفة الأسباب يجب التحدث مع المعلم الذي بإمكانه المساعدة كونه الأقرب للطالب في المدرسة، وبعدها ستتوضّح الأسباب وسيكون من السهل علاج المشكلة.
واستخدام أسلوب التشجيع مع الطالب ليتمكن من التعبير عن شعوره لعودته إلى المدرسة بالرسم، وسرد الوالدين للقصص المضحكة عن ذكرياتهم القديمة في المدرسة في مرحلة الطفولة. وبإمكانهم اصطحاب أبنائهم إلى المكتبة عند تجهيز جميع المستلزمات وسيغمرهم ذلك بكل تأكيد بالحماس والاستعداد النفسي.
ستمر السنوات ونستوعب أن ليس هناك أجمل من شقاوة وبراءة الأبناء وضحكاتهم الجميلة في أيامهم الدراسية، إذاً لنساعدهم ونقف بجانبهم ونمكنهم من استيعاب المرحلة الجديدة في مسار حياتهم العلمية بكل حب وثقة.

مرحلة علمية جديدة

أكد سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، أن التعليم هو عدة وعتاد الدول المتقدمة.. ونجاح أبنائنا هو نجاح للوطن.
وقال سموه في تدوينة عبر حسابه الرسمي في موقع التواصل الاجتماعي «تويتر»: «انطلق بحمد الله اليوم (أمس) العام الدراسي الجديد بتوافد أبنائنا إلى المدارس والمؤسسات التعليمية بطاقاتهم الإيجابية وعقولهم المبدعة وأحلامهم الكبيرة.. التعليم هو عدة وعتاد الدول المتقدمة.. ونجاح أبنائنا هو نجاح للوطن».
وشهد اليوم الأول من انطلاق العام الدراسي 2019-2020 أمس انتظاماً لدوام الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة وحضوراً فاق 80%، وتوزيع الأجزاء الأولى من الكتب الدراسية.
وأفادت إدارات مدرسية أن وزارة التربية والتعليم عملت على تدريس مواد الرياضيات وكل مواد العلوم باللغة الإنجليزية للصفوف التاسع والعاشر للمسار المتقدم، وذلك بعد تجريبها في مادة الرياضيات باللغة الإنجليزية العام الماضي للصف العاشر.
ونظمت إدارة مجمع زايد التعليمي باقة من الفعاليات ضمن حملة «مرحباً مدرستي» و«كفو» بهدف تحفيز الطلبة للانخراط بالبيئة التعليمية والتربوية المتميزة التي يتيحها المجمع للطلبة والمضي قدماً في مسيرتهم الأكاديمية.
وتفقدت فوزية غريب الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية في وزارة التربية والتعليم سير العملية التربوية والتعليمية في مجمع زايد التعليمي وناقشت مع أعضاء الهيئة الإدارية استعداداتهم للعام الدراسي.
وقالت حصة الزريهي مديرة مجمع زايد التعليمي: «استقبلنا اليوم الطلبة وأولياء الأمور في أجواء إيجابية تحفيزية، حرصنا خلال اليوم الأول على توطيد التواصل بين الكادر الإداري والتدريسي».
<img alt="" height="300" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/14959.jpg" width="450"/>
تمكين
وتطبق الوزارة اختبارات تمكين الإلكترونية لطلبة «الإعادة» و«الغائبين» عن كامل العام الدراسي بسبب حالة صحية أو التواجد خارج الدولة للعلاج، يوم الثلاثاء المقبل، لطلبة الصفوف من 4 حتى الحادي عشر.
وقالت أمينة النيادي مديرة مدرسة ثانوية دبي، إنها حرصت على منح طلابها في الطابور الصباحي عزيمة وإرادة من خلال تحفيزهم، ونفذت العديد من الفعاليات داخل الصفوف احتفاءً ببداية العام الدراسي. 
وذكرت تامي ستيك مديرة مدرسة دبي العربية الأمريكية الخاصة، أن المدرسة شهدت حضوراً كبيراً للطلبة، مما انعكس بثقة على المجتمع التربوي عموماً.
أبوظبي
واستقبل أعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية في مدارس أبوظبي أمس جموع الطلاب مع انطلاق العام الدراسي بالهدايا والورود، وشهدت المدارس الحكومية في أبوظبي انتظاماً واضحاً للطلاب.
وخصصت مواصلات الإمارات 3207 حافلات مدرسية لنقل 127875 طالباً من وإلى 255 مدرسة حكومية و60 مدرسة خاصة.
وأكدت فاطمة البستكي مدير مشروع تدريس اللغة الصينية في مدارس الدولة ومديرة مدرسة حمدان بن زايد في أبوظبي، أن البداية مبشرة ومحفزة بالخير والسعادة لاستقبال أبنائنا الطلاب في العام الدراسي الجديد. وأوضحت أن عدد الطلاب الذين يتعلمون اللغة الصينية هذا العام بلغ 17160 طالباً في مختلف إمارات الدولة.
<img alt="" height="300" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/14960.jpg" width="450"/>
عجمان وأم القيوين
أيضاً وزعت صباح أمس مختلف مدارس عجمان وأم القيوين الحكومية والخاصة الكتب الدراسية لكل الطلبة بالمدارس، وأكد مديرو مدارس أن نسبة حضور الطلبة في مدارسهم تجاوزت نسبة الـ 90% والهيئة الإدارية والتعليمية 100% في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الجديد، كما أكدوا أنه تم توزيع الكتب الدراسية لمختلف المراحل، إضافة إلى أن إدارات المدارس أكملت جاهزيتها لاستقبال الطلبة، حيث تم تجهيز الصفوف والعمل على تأمين احتياجات الطلاب وإعداد المقررات الدراسية وعقد الاجتماعات مع الهيئة التدريسية وتوزيع الجداول على المعلمين.
وأفاد جاسم فايز مدير مدرسة حاتم الطائي بأن إدارة المدرسة استقبلت طلابها بالزهور والورود، مبيناً أنه تم عمل الصيانة اللازمة للمدرسة منذ العام الماضي وأن شركات النظافة قامت بعملية تنظيف الصفوف وخزانات المياه حتى تلبي المدرسة احتياجات الطلاب في العام الدراسي الجديد.
من جانبها أكدت عائشة حمودة مدير مدرسة أم القيوين للتعليم الأساسي والثانوي أن اليوم الدراسي الأول تم فيه عرض برنامج إرشادي للطلبة وتخللته العديد من الفعاليات والتي نظمتها إحدى الشركات. وأكد الموجه سعيد نوري من مدرسة عجمان الخاصة أن إدارة المدرسة أكملت كل استعداداتها باكراً لاستقبال الطلبة وأولياء أمورهم.

توزيع الكتب المدرسية من اليوم الأول ونسب الحضور تجاوزت 80 %

حمدان بن محمد: التعليم عدة وعتاد الدول المتقدمة

286189_byn_23-11-2014_p22.bmp

عبّر صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة عن تمنياته أن يكون العام الدراسي الجديد عام خير ونجاح للطلبة بتمسكهم بالقيم النبيلة ومواصلة نهل المعرفة والعلوم الحديثة.
وقال سموه في تدوينة عبر «تويتر»: «مع انطلاقة العام الدراسي الجديد.. تتجدد فيه الطاقات والتطلعات إلى أن يكون عاماً مفعماً بالتفوق والإبداع والتميز، متمنياً من الله عز وجل أن يكون عام خير ونجاح لأبنائي الطلبة بتمسكهم بالقيم النبيلة ومواصلة نهل المعرفة والعلوم الحديثة، وكل التوفيق والسداد للمنظومة التعليمية وشركائها».
<img alt="" height="933" src="https://media.albayan.ae/images/fayezomar/3146046.jpg" width="660"/>
إلى ذلك، أكد معالي حسين بن إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم أنه مع كل عام دراسي يتجدد الأمل في تحقيق قفزات نوعية في التعليم ضمن نموذج «المدرسة الإماراتية» وهو الأمر الذي يتطلب تضافر الجهود من كافة شركاء العملية التعليمية من معلمين وأولياء أمور وطلبة والمؤسسات المعنية بالدولة من أجل الوصول إلى مراتب متقدمة عالمياً في ملف التعليم تحقيقاً لتطلعات القيادة الرشيدة التي تتابع وعن كثب مسيرة التعليم بالدولة. وتقدم معاليه بالتهنئة إلى الطلبة والمعلمين وكافة كوادر الميدان التربوي بمناسبة العام الدراسي الجديد 2019 - 2020 متمنياً لهم التوفيق والسداد في تأدية رسالتهم السامية على أكمل وجه. ودعا معاليه في تصريح لوكالة أنباء الإمارات كافة مكونات الميدان التربوي إلى توحيد الجهود وتكثيفها من أجل تحقيق انطلاقة مثالية للعام الدراسي الجديد بما يضمن سير العملية التعليمية والتربوية بكل يسر وسهولة للمضي قدماً في الارتقاء بالمنظومة التعليمية ورفدها بكافة مستلزمات وممكنات ريادتها. وأوضح أن الوزارة شرعت خلال الإجازة الصيفية في إعادة تأهيل المرافق التعليمية في عدة مدارس إلى جانب افتتاحها مجمع زايد التعليمي في منطقة السيوح بالشارقة والذي يعتبر إضافة نوعية لفلسفة التعليم ضمن المدرسة الإماراتية، حيث يتسع المجمع لقرابة 2000 طالب وطالبة ويوفر بيئة تعليمية عصرية تواكب توجهات الوزارة الرامية لإرساء دعائم تعليم عصري وريادي يرتقي بجودة المنتج التعليمي الإماراتي.
ويشهد العام الدراسي الجديد 2019 - 2020 توسيع إطار تعليم اللغة الصينية حيث ينخرط 8027 طالباً وطالبة في تعلم اللغة الصينية موزعين على عدد من صفوف رياض الأطفال والصفوف الأول والسابع والتاسع والعاشر والحادي عشر. وكانت فرق وزارة التربية والتعليم قد انتهت من كافة الاستعدادات اللازمة لاستقبال الطلبة من خلال توزيع الكتب المدرسية على قرابة 600 مدرسة في كافة أنحاء الدولة وذلك بالتنسيق مع المطابع المكلفة بطباعة المناهج الدراسية إلى جانب الحرص على الانتهاء من كافة أعمال الصيانة في عدد من المدارس الحكومية.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fayezomar/31460166.jpg"/>
بداية
إلى ذلك، يتوجه اليوم قرابة مليون و100 ألف طالب وطالبة من المدارس الحكومية والخاصة التي تدرس منهاج وزارة التربية والتعليم إلى مقاعد الدراسة إيذاناً ببدء العام الدراسي 2019 ـ 2020 وسط استعدادات مكثفة عكفت عليها وزارة التربية والتعليم خلال الفترة الماضية وذلك لتحقيق انطلاقة مثلى للعام الدراسي الجديد وبما يكفل استقرار المجتمع المدرسي وسير العملية التعليمية بيسر وسهولة، ناهيك عن الحملات التوعوية التي أطلقتها الجهات المرورية لتأمين حركة المرور خلال التنقل المدرسي، والحملات البيئية التي أطلقتها الجهات الخاصة لخلق بيئة نظيفة في المدارس.
تطوير
ودخل مجمع زايد التعليمي في الشارقة، وروضة عود المطينة في دبي الخدمة للعام الدراسي المقبل، كما طورت الوزارة مباني المدارس ذات العمر الافتراضي الجيد، ووصل عددها إلى أكثر من 60 مدرسة، بهدف إيجاد بيئة تعليمية جذابة للطلبة لخدمة العملية التعليمية والمجتمع المحيط، وبحسب خطة الوزارة، فإنها ستعمل على تطوير 25 مدرسة أخرى في العام الجاري بتصاميم جديدة تواكب منظومة المدرسة الإماراتية، بالتعاون بين ديوان ولي عهد أبوظبي والوزارة وعدد من الجهات الاتحادية والمحلية، إذ تعمل بلدية دبي على تطوير مدرستين، بالإضافة إلى مشروع تطويري ضخم تقوم به وزارة تطوير البنية التحتية.
أفضل النظم
وتمضي وزارة التربية والتعليم بخطى حثيثة لاستكمال ما بدأته من عملية تطوير وتغيير جذري وشامل في أطر ومسارات التعليم وفق فلسفة تربوية حديثة، والتي بدأتها بإطلاق «المدرسة الإماراتية» التي انبثقت عن أفضل النظم العالمية وتجارب رائدة وناجحة ضمن نسق وإطار وطني تشاركي مع مختلف المؤسسات التعليمية والحكومية والخاصة الرائدة بالدولة بما يتماشى مع الرؤى الوطنية للقيادة الرشيدة، ورفعت قائمة المدارس التي تطبق تدريس وتعليم اللغة الصينية لتصل إلى 60 مدرسة العام المقبل بدلاً عن 41 مدرسة، وتطبق وزارة التربية والتعليم تدريس اللغة الصينية على أكثر من 8 آلاف طالب وطالبة في الصفوف (الروضة الأولى والثانية، والأول والسابع والتاسع والعاشر والحادي عشر) في دبي والمناطق الشمالية.
استقبال
وأكدت إدارات مدارس استعداداتها لاستقبال الطلبة للعام الدراسي الجديد 2019 ـ 2020 ووضعت خططاً لتنفيذ لقاءات تعريفية بعمليات التدريس والمناهج الجديدة وستمنح أولياء الأمور توجيهات تساهم في مساعدتهم في المذاكرة والمتابعة المنزلية مع الطلاب، فضلاً عن إعداد القوائم الصفية والحصص الدراسية وفعاليات استقبال الطلبة خلال اليوم الأول، معتبرين أن هذا العام الدراسي سيكون مختلفاً في الأنشطة النوعية التي ستقدم للطلبة، سواء من خلال الفعاليات التي ستنظمها المدرسة أو حصص الأنشطة الإثرائية الداعمة للمناهج الدراسية، مؤكدين جاهزية الصفوف لاستقبال الطلبة وانتهائهم من تحديد قوائم أسماء الطلبة في الصفوف وتوزيع الأنصبة على المعلمات والمعلمين، وتعتزم الإدارة تنظيم فعاليات تعريفية لأولياء الأمور بطريقة تدريس أبنائهم ومتابعتهم خلال الأسبوع الأول من الدراسة في كافة المواد.
مرحباً مدرستي
وقالت إدارات مدرسية إنهم عملوا على وضع برنامج عمل في ضوء تفعيل مبادرة «مرحباً مدرستي» التي ستنطلق هذا العام تحت شعار «كفو»، والذي يحمل رسالة شكر وتقدير للمجتمع المدرسي، بالتزامن مع بداية العام الدراسي الجديد 2019 ـ 2020، مستهدفة كلاً من المعلمين والإداريين والطلبة وأولياء الأمور على مستوى الدولة.
وتسعى الوزارة من خلال هذه المبادرة إلى استقبال العاملين في الميدان التربوي بصورة مميزة، ويركز شعار «كفو» لهذا العام في مضمونه على شحذ همم الميدان التربوي بكافة عناصره، وتعزيز الإيجابية في منظومة المدرسة الإماراتية، وتحقيق السعادة في المجتمع المدرسي، بما يكرس لبداية مثلى للعام الدراسي الجديد، بجانب إيصال رسالة شكر وتقدير لكل العاملين في الميدان التربوي الذين يبدعون ويخلصون عملاً وفكراً وإبداعاً وإنتاجاً بما ينعكس في المحصلة النهائية على تقدم مستوى التعليم وتحسين مخرجاته. وتوفر المبادرة عدداً كبيراً من البرامج والأنشطة التعليمية والترفيهية والمجتمعية الإثرائية الهادفة والمؤثرة والتي سيتم تنفيذها في كافة المدارس في جميع أنحاء الدولة، فضلاً عن مسابقات ستنفذ عبر حسابات وسائل التواصل الاجتماعي التابعة للوزارة، وهي بمجملها مصممة خصيصاً بشكل مدروس.
تخطيط
من جانبها قالت سو جونستون التربوية وصاحبة مجموعة من المدارس: إن التخطيط والعمل وفق برنامج معد يمنح المعلم قدرة على التميز والإبداع والابتكار داخل الحجرة الصفية، إضافة إلى ضرورة وجود علاقة قائمة على الاحترام بين الطالب والمعلم كون هدفهما هو تقديم الأفضل، والتأكيد على أهمية العمل الجماعي داخل الصف.
وأضافت أنه بالعمل الجاد المخطط تكون دوماً البداية طيبة ومرضية لجميع من له علاقة بالعام الدراسي وبعدها تأتي المتابعة الحثيثة حتى يتسنى لهم وصف العام الدراسي بالناجح.
حب العلم
من جهتها قالت الخبيرة التربوية نورا سيف المهيري: إن كثيراً من أولياء الأمور لا يفقهون طريقة تجهيز أبنائهم للمدرسة سواء من الجانب النفسي أو العلمي، وينصب فكرهم فقط في تجهيزه بأحدث وأغلى الملابس والأحذية والحقائب والدفاتر الملونة المليئة برسوم الكارتون والنقوش والأقلام ذات الألوان المتعددة وينسى أن يغرس في داخله حب العلم وطلبه وأن السلاح الحقيقي لطلب العلم ليس بالملابس وغيرها من المظاهر، وإنما بالأخلاق والتواضع واحترام الصرح العلمي من مبنى ومرافق وقوى بشرية بدءاً بمدير المدرسة وإدارتها ومروراً بالمعلم وانتهاء بعامل النظافة.
أجواء مثالية
وبما أن العملية التعليمية لابد أن تنطلق في أجواء نظيفة ومثالية أطلقت عدة دوائر رسمية في الدولة حملات توعية بهذا الخصوص على غرار بلدية أم القيوين، متمثلة في إدارة الصحة العامة والبيئة التي بدأت بالتواصل مع الهيئات التدريسية مع بدء الدوام مطلع الأسبوع الماضي، وتم وضع خطة خاصة لعمليات مكافحة آفات الصحة العامة وبدء تطبيقها في الهيئات التدريسية للحفاظ على النظافة العامة في منطقتي أم القيوين وفلج المعلا مع انطلاق العام الدراسي الجديد، مبيناً أن البلدية نفذت سلسلة من الحملات البيئية تحت شعار «لنستقبل مدارسنا نظيفة وصحية» استعداداً لبدء العام الدراسي الجديد، وتهدف تلك الحملات إلى تعزيز التعاون بين دائرة بلدية أم القيوين ووزارة التربية والتعليم. حسب غانم علي مدير إدارة الصحة العامة والبيئة ببلدية أم القيوين.
بيئة نظيفة
وقال مدير إدارة الصحة العامة والبيئة إن إدارة الصحة بالبلدية تحرص على تنفيذ تلك الحملات بشكل دوري لضمان تحقيق بيئة نظيفة وصحية خالية من الحشرات للطلبة، كما أنه يتم في عملية الرش الاقتصار على أماكن محددة مثل دورات المياه والفصول المدرسية والمقاصف والأماكن التي قد تنتشر فيها الحشرات بهدف سلامة البيئة والوقاية من أي أضرار وتجنب أخطار المبيدات من خلال اختيار أنسب الأنواع ذات التأثير الأقل ضرراً على البيئة والأكثر فاعلية، ولذا يتم استخدام أحدث أنواع المبيدات المسموح بها من وزارة التغير المناخي والبيئة.
مياه معبأة
من ناحيتها استعدت هيئة كهرباء ومياه الشارقة لتزويد 114 مدرسة حكومية و27 حضانة بمياه الشرب المعبأة النقية من مصنع زلال مع بداية العام الدراسي الجديد ووضعت الهيئة خطة لتوصيل المياه للمدارس، وذلك تنفيذاً لتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وضمن استراتيجية الهيئة التي تهدف إلى توفير بيئة مدرسية صحية آمنة وتوفير جو دراسي مناسب.
دوريات
كشف العميد أحمد الصم النقبي مدير إدارة المرور والدوريات في شرطة رأس الخيمة النقاب عن تخصيص دوريات لاستقبال العام الدراسي الجديد 2019 ـ 2020 وتنظيم حركة السير والمرور والمركبات في طرقات وتقاطعات الإمارة وأمام المدارس الحيوية وتأمين سلامة الطلبة اعتباراً من أول أيام العام الدراسي ولمدة شهر كامل.وأضاف أنه تم وضع خطة متكاملة لاستقبال العام الدراسي الجديد لتأمين وتنظيم حركة السير أمام المدارس والتقاطعات والشوارع الحيوية والطرقات المؤدية إلى بعض المدارس مع انتشار ميداني لمجموعة من الضباط والأفراد المعنيين للإشراف عن قرب على الحركة المرورية.

محمد بن زايـد: تتجدد التطلعات إلى أن يكون العـام الدراسي الجديد مفعماً بالتفوق والإبداع

1.1 مليون طالب يلتحقون بمدارسهم اليــوم

1280

عبّر صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة عن تمنياته أن يكون العام الدراسي الجديد عام خير ونجاح للطلبة بتمسكهم بالقيم النبيلة ومواصلة نهل المعرفة والعلوم الحديثة.

تطلق وزارة التربية والتعليم مبادرة «مرحباً مدرستي» هذا العام تحت شعار «كفو»، والذي يحمل رسالة شكر وتقدير للمجتمع المدرسي، بالتزامن مع بداية العام الدراسي الجديد 2019-2020، مستهدفةً كلاً من المعلمين والإداريين والطلبة وأولياء الأمور على مستوى الدولة.
 <img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3141778.jpg"/>
وتسعى الوزارة من خلال هذه المبادرة إلى استقبال العاملين في الميدان التربوي بصورة مميزة. ويركز شعار «كفو» لهذا العام في مضمونه على شحذ همم الميدان التربوي بكل عناصره، وتعزيز الإيجابية في منظومة المدرسة الإماراتية، وتحقيق السعادة في المجتمع المدرسي، بما يكرس لبداية مثلى للعام الدراسي الجديد، بجانب إيصال رسالة شكر وتقدير لكل العاملين في الميدان التربوي الذين يبدعون ويخلصون عملاً وفكراً وإبداعاً وإنتاجاً بما ينعكس في المحصلة النهائية على تقدم مستوى التعليم وتحسين مخرجاته.
برامج 
وتوفر المبادرة عدداً كبيراً من البرامج والأنشطة التعليمية والترفيهية والمجتمعية الإثرائية الهادفة والمؤثرة، والتي سيتم تنفيذها في كل المدارس في جميع أنحاء الدولة، فضلاً عن مسابقات ستنفذ عبر حسابات وسائل التواصل الاجتماعي التابعة للوزارة، وهي بمجملها مصممة خصيصاً بشكل مدروس، بغرض تحقيق بيئة تعليمية إيجابية وشيّقة ومحفزة بين عناصر الميدان التربوي. ومن المقرر أن تكون جميع الأنشطة والبرامج والفعاليات مدرجة على قائمة جميع مدارس الدولة، وفقاً للمراحل الدراسية للطلبة مع بداية اليوم الدراسي الأول للعام الدراسي الجديد.
وأكدت معالي جميلة المهيري، وزير دولة لشؤون التعليم العام، أن شعار «كفو» لهذا العام يختزل في مضمونه أهدافاً تربوية عديدة، وهو يحمل معاني إنسانية وقيمية نابعة من أصالة العادات والتقاليد الإماراتية، والتي تنم عن التقدير واحترام الآخر.
وشعار مبادرة «مرحباً مدرستي» للعام الدراسي الجديد مشتق من كلمة «كفو» في اللهجة المحلية، التي نتداولها للتعبير عن الشكر والامتنان والمحبة بين أوساط مجتمعنا، والتي بدروها تنمي مشاعر إيجابية بين الأفراد وتنشر الروح الخلاقة.
بداية مُثلى
وقالت معاليها إن وزارة التربية والتعليم تحرص على أن تكون بداية العام الدراسي الجديد مُثلى من خلال بث الرسائل الإيجابية بين أوساط المجتمع المدرسي، بما يمهّد لتحقيق إعداد ذهني بمستويات عالية، وتعزيز الحماسة للتعلم، لا سيما بعد انقطاع الدراسة خلال الإجازة السنوية، وبالتالي كسر أي حواجز قد تواجه الميدان وتوفير بيئة دراسية محفزة تحرص من خلالها على أن تكون انطلاقة اليوم الدراسي الأول استثنائية وغير اعتيادية ومشجعة وملهمة.
وذكرت أننا نحاول من خلال المبادرة تعزيز أنماط التوافق الإنساني واحترام الآخر ونشر قيم التسامح والمحبة بين طلبتنا من جهة ومختلف عناصر الميدان من جهة أخرى، استناداً إلى مفاهيم أخلاقية ومجتمعية تحمل قيماً سامية، بحيث يكون التفكير الإيجابي هو الفيصل والركيزة الأساسية في التعامل، ولفظ المشاعر السلبية وجعلها إيجابية وفتح قنوات التواصل والتبادل الإنساني والفكري باعتبار ذلك حجر زاوية، نستند إليه لتحقيق مجتمع مدرسي منفتح ومتواصل وإيجابي وبنّاء.
وأكدت معاليها أن وزارة التربية والتعليم بدأت الاستعداد المبكر للعام الدراسي الجديد «2019-2020» من خلال حزمة من الموجهات والمبادرات والبرامج التي راعت فيها أهمية الارتقاء بمستوى البيئة التعليمية، لتكون المدارس أكثر جاذبية للطلبة وجميع العاملين فيها.
وأشارت إلى أننا نحرص على تمكين المعلمين من أداء رسالتهم التربوية والقيام بدورهم المنوط بهم على أكمل وجه من خلال التدريب التخصصي، من أجل رفع مستوى الكفايات الشخصية والمهنية للمعلمين والإداريين.
تطوير 
وأوضحت معاليها أن موجهات الاستعداد للعام الدراسي تضمنت أيضاً أعمال تطوير البنية التحتية للمدارس، خاصة فيما يتصل بالمختبرات العلمية والتقنية وغرف المصادر والأنشطة حتى تكون جميع المرافق المدرسية على درجة عالية من الجاهزية لاستقبال الطلبة واستيعاب التحولات التقنية التي ستشهدها المدارس في المرحلة المقبلة.
وقالت إننا نحرص كل عام دراسي على تهيئة البيئة المدرسية لتكون هي الحاضنة لإبداعات الطلبة ومواهبهم وجميع أنشطتهم، وذلك بموجب خطط دراسية علمية تنفذ وتسهم في تحقيق أساليب تعليمية غير تقليدية، وفتح آفاق واسعة تساعد الطلبة على التفاعل داخل الغرفة الصفية، وتسهم في الوقت نفسه في تعزيز عملية التعلم الذاتي والجماعي لديهم.
وأكدت معاليها أن الاستعدادات للعام الدراسي الجديد تتصل في كل الأمور التي تدخل في صلب العملية التعليمية ولا تقتصر على جانب بعينه، من حيث الكوادر البشرية والبيئة التعليمية والمناهج الدراسية، لافتة إلى أن تحقيق التنافسية العالمية في قطاع التعليم بما يواكب رؤية الدولة 2021، ومئويتها 2071، وتطلعات القيادة الرشيدة وتوجيهاتها، يتطلب عملاً متواصلاً وتغييراً إيجابياً وتضافر جميع الجهود المؤسسية وأفراد المجتمع من أولياء أمور بجانب تفاني المعلم في الغرفة الصفية، مرتكزين على محوري الإبداع والابتكار بما يخدم مصلحة الطلبة، ويعزز من فرص توفير تعليم أفضل لأبناء الدولة.

وزارة التربية تطلق «مرحباً مدرستي»  لشحذ همم الميدان التربوي

target3901310965885471859.jpg

تطلق وزارة التربية والتعليم مبادرة «مرحباً مدرستي» هذا العام تحت شعار «كفو»، والذي يحمل رسالة شكر وتقدير للمجتمع المدرسي، بالتزامن مع بداية العام الدراسي الجديد 2019-2020، مستهدفةً كلاً من المعلمين والإداريين والطلبة وأولياء الأمور على مستوى الدولة.

نظم فريق التوعية والترشيد في هيئة كهرباء ومياه دبي 18 زيارة للمدارس ورياض الأطفال في دبي، استهدفت أكثر من 5500 طالب وطالبة في مختلف الصفوف الدراسية، وذلك ضمن مشاركة الهيئة السنوية في مبادرة «مرحباً مدرستي» التي تنظمها منطقة دبي التعليمية في المدارس الحكومية في بداية العام الدراسي. تضمنت الزيارات تنظيم ورش عمل تفاعلية مع الطلاب لتذكيرهم بأهمية الحفاظ على الموارد الطبيعية الثمينة، وتفادي الهدر والإسراف بأسلوب بسيط ومشوّق، إضافة إلى توزيع الهدايا على الطلاب وتشجيعهم على استقبال عامهم الدراسي بنشاط واهتمام ومثابرة.
جهود
وقال سعيد محمد الطاير، العضو المنتدب الرئيس التنفيذي للهيئة: تحقيقاً لرؤية القيادة الرشيدة بالتنمية المستدامة، وضمن جهودنا الرامية إلى تحويل دبي إلى مركز عالمي للطاقة النظيفة والاقتصاد الأخضر، نعمل على إطلاق مبادرات وحملات توعوية بهدف ترسيخ ثقافة الاستهلاك الرشيد في القطاع السكني والتجاري والصناعي، والمؤسسات التعليمية والمؤسسات الحكومية وشبه الحكومية وجميع فئات المجتمع، وذلك في إطار تحقيق استراتيجية إدارة الطلب على الطاقة والمياه التي تهدف إلى تخفيض الاستهلاك بنسبة 30 % بحلول عام 2030.
من جهتها، قالت خولة المهيري، النائب التنفيذي للرئيس لقطاع الاستراتيجية والاتصال الحكومي في الهيئة: تنظم هيئة كهرباء ومياه دبي مئات المحاضرات التوعوية في القطاع التعليمي سنوياً بهدف تعريف النشء الجديد بأهمية ترشيد استهلاك الكهرباء والمياه والحفاظ على الموارد الطبيعية الثمينة، وتحرص الهيئة على المشاركة في مبادرة «مرحباً مدرستي» التي تنظمها منطقة دبي التعليمية بداية كل عام دراسي.نتائج
وقالت المهندسة أمل كوشك، نائب الرئيس، التسويق والاتصال المؤسسي في هيئة كهرباء ومياه دبي: حققت الدورة الثانية عشرة من «جائزة الترشيد» هذا العام نتائج مهمة تمثلت في توفير 92 جيجاوات ساعة من الكهرباء، وأكثر من 133 مليون جالون من المياه، ما أسهم في خفض نحو 43 ألف طن من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون، تعادل وفورات مالية تقدّر بنحو 46 مليون درهم.

«كهرباء دبي» تحفّز 5500 طالب على ترشيد استهلاك الموارد الطبيعية

target688158018092662662.jpg

نظم فريق التوعية والترشيد في هيئة كهرباء ومياه دبي 18 زيارة للمدارس ورياض الأطفال في دبي، استهدفت أكثر من 5500 طالب وطالبة في مختلف الصفوف الدراسية،

شاركت هيئة الثقافة والفنون في دبي «دبي للثقافة»، حرصاً منها على دعم اتفاقية الشراكة مع منطقة دبي التعليمية، في دعم مبادرة «مرحباً مدرستي» التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم للترحيب بالطلبة المستجدين في بداية كل عام دراسي جديد، بهدف خلق بيئة جذابة ومحفزة للطلاب.
ودعماً لهذه المبادرة تقوم إدارة البرامج الثقافية والتراثية بتوزيع الهدايا على طلبة مراكز دبي للتنمية التراثية الـ5 وهي: «عتبة بن غزوان للتنمية التراثية»، و«الكويت للتنمية التراثية»، و«عمر بن الخطاب للتنمية التراثية»، و«ند الحمر للتنمية التراثية»، و«آل مكتوم للتنمية التراثية».
وقالت فاطمة لوتاه، مدير إدارة البرامج الثقافية والتراثية في «دبي للثقافة»: «يُسهم دعمنا للمبادرة في تعزيز علاقتنا مع منطقة دبي التعليمية التي أطلقنا معها الكثير من مبادرات التعاون، وفي مقدمتها مراكز دبي للتنمية التراثية في 5 مدارس حكومية حتى الآن.
ومن شأن مشاركتنا في المبادرة الحالية التي تعمّ كافة أنحاء الوطن، أن تعمل على إبراز دورنا في تحمّل مسؤولياتنا تجاه المجتمع، خاصةً أنها تحمل أهدافاً نبيلة، ومنها تشجيع الأطفال على الارتباط بمدارسهم من خلال إيجاد بيئة سعيدة لهم، وعن طريق تنمية روح التفاعل الإيجابي بين الطلبة والمدرسة والمجتمع بمختلف مؤسساته».
وتحظى المبادرة باهتمام من الجهات الحكومية كافة، وبالتعاون مع جميع المدارس في الدولة، للترحيب بالطلبة المستجدّين، وترغيبهم في العلم والتعلّم، والإسهام في سرعة اندماجهم في البيئة الدراسية في مستهل العام الدراسي الجديد.

«مرحباً مدرستي».. مبادرة جديدة من «دبي للثقافة»

target7634761744321676477.jpg

شاركت إدارة الشرطة المجتمعية بالقيادة العامة لشرطة رأس الخيمة الطلبة فرحة استقبال العام الدراسي الجديد من خلال مبادرة «مرحباً مدرستي»، والتي تستهدف الطلبة والطالبات والهيئات الإدارية والتدريسية بجانب أولياء الأمور في الأسبوع الأول من العام الدراسي، وتستمر على مدار العام بهدف تعزيز الثقافة الأمنية لديهم.
واشتملت المبادرة على إلقاء محاضرات توعوية داخل الفصول الدراسية حول تعزيز الوعي الأمني بين الطلاب والطالبات وتنمية الثقة.
ألقى المحاضرات كل من المساعد أول أحمد محمد الصحاري، والرقيب أول ناصر الخاطري، الذي أكد بدوره حرص الإدارة على مد جسور التواصل مع الجميع لتوفير أفضل بيئة آمنة.

شرطة رأس الخيمة تعزّز الثقافة الأمنية بالمدارس

شاركت إدارة الشرطة المجتمعية بالقيادة العامة لشرطة رأس الخيمة الطلبة فرحة استقبال العام الدراسي الجديد من خلال مبادرة «مرحباً مدرستي»،

زار الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم رئيس مجلس إدارة هيئة آل مكتوم الخيرية أمس، مدرسة المزهر للتعليم الأساسي - بنين، ورافقه في الزيارة مروان الصوالح وكيل وزارة التربية والتعليم، وغاية المهيري مديرة منطقة دبي التعليمية.
وشهد الشيخ راشد بن حمدان بن راشد طابور الصباح وتحية العلم صاحبها عزف من فرقة الموسيقى بشرطة دبى وفعالية إذاعة الصباح «مرحباً مدرستي»، وذلك بحضور بشرى سالم الشومي مديرة المدرسة والهيئتين التدريسية والإدارية.
وقام الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم بجولة في الورش الصفية التي شملت ورش «أريد أن أكون»، والتي يعبر من خلالها الطلاب عن الوظيفة التي يرغبون فيها و«مسبار الأمل»، حيث الحلم بالطيران والوصول إلى المريخ وحصة «قارئ الغد»، وورش «كيدزانيا» و«صحتي في إفطاري» و«حقوقي» وورشة مدرسة المستقبل والمدرسة الإماراتية في الـ 50 عاماً القادمة والتي تهدف لتهيئة الطالب للمستقبل والتعليم الذكي، والتقط صوراً تذكارية مع الطلاب في كل الورش.
تطوير
وأكد الشيخ راشد بن حمدان بن راشد اهتمام القيادة الرشيدة بتطوير التعليم والبيئة المدرسية والميدان التربوي، بما يتواكب مع النظم والأساليب الحديثة، وبما يؤهل الطلاب الإماراتيين لتحمل مسؤولياتهم كونهم رجال المستقبل وخدمة وطنهم الإمارات، مشيراً إلى الحرص على التميز التعليمي والتربوي.
ومن جهته أشاد مروان الصوالح بزيارة الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم للمدرسة، ما يعكس اهتمام القيادة الرشيدة بالتعليم والحرص على التواجد بين الأبناء وهو ما ينعكس ببدء عام دراسي مميز. ومن جانبها وجهت بشرى الشومي شكر وتقدير وامتنان إدارة المدرسة والهيئة التعليمية والتدريسية إلى الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم على زيارته للمدرسة، التي أعطتهم دافعاً قوياً في بداية العام الدراسي الجديد وانطباعاً جيداً، وجعلت الطلاب يشعرون باهتمام قيادتنا بالتعليم وتواجدهم بينهم.

راشد بن حمدان يزور مدرسة المزهر للتعليم الأساسي

target1919457173206149453.jpg

زار الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم رئيس مجلس إدارة هيئة آل مكتوم الخيرية أمس، مدرسة المزهر للتعليم الأساسي - بنين، ورافقه في الزيارة مروان الصوالح وكيل وزارة التربية والتعليم، وغاية المهيري مديرة منطقة دبي التعليمية.

تشارك هيئة تنمية المجتمع في دبي مع منطقة دبي التعليمية في مبادرة «مرحباً مدرستي»، والتي تنظمها المنطقة في بداية العام الدراسي بهدف توفير أجواء ممتعة ومفيدة للأطفال وتوعيتهم بحقوقهم وواجباتهم في المدرسة وخارجها.
وتأتي مشاركة الهيئة في المبادرة ضمن برنامج «اعرف حقوقك» الذي تهدف من خلاله إلى توعية أكبر عدد ممكن من الأطفال والمشرفين عليهم بحقوق الطفل الأساسية.
وأشارت ميثاء الشامسي، المدير التنفيذي لقطاع حقوق الإنسان في هيئة تنمية المجتمع، إلى أهمية استثمار بداية العام الدراسي بشكل إيجابي لتوعية الأطفال وتعريفهم بحقوقهم الأساسية بما يوفر لهم راحـة أكبـر.

هيئة تنمية المجتمع و«دبي التعليمية» تعرّفان الأطفال بحقوقهم

target7875429574866465147.jpg

تشارك هيئة تنمية المجتمع في دبي مع منطقة دبي التعليمية في مبادرة «مرحباً مدرستي»، والتي تنظمها المنطقة في بداية العام الدراسي بهدف توفير أجواء ممتعة ومفيدة للأطفال وتوعيتهم بحقوقهم وواجباتهم في المدرسة وخارجها.

شاركت جمارك دبي وزارة التربية والتعليم ومنطقة دبي التعليمية، حفل استقبال طالبات مدرسة محمد بن راشد للتعليم الأساسي- بنات «الحلقة الأولى» ضمن برنامج الوزارة في بداية العام الدراسي الجديد «مرحباً مدرستي»، الذي اشتمل على عدة فقرات منها توزيع 200 هدية على طالبات المدرسة.
وتأتي مشاركة جمارك دبي في مبادرات وزارة التربية والتعليم؛ بهدف تهيئة الطلاب والطالبات لأجواء دراسية مثالية في بداية عام دراسي جديد، حيث قدمت الدائرة فقرات متنوعة لطالبات المدرسة، منها فقرة ترفيهية تحت عنوان «مظلات أفكاري» قدمتها إدارة حماية حقوق الملكية الفكرية في الدائرة، وتم تعريف الطالبات بماهية الملكية الفكرية، وفئاتها.
بالإضافة إلى تقديم فقرات أخرى عن الإبداع والابتكار وتشجيع الأجيال الجديدة على المشاركة بفاعلية في توعية المجتمع بمخاطر وأضرار البضائع المقلّدة، والتصدي لمحاولات التعدي على حقوق الملكية الفكرية، وتهيئتهن لمعرفة حقوقهن في مجالات الملكية الفكرية وطرق المحافظة عليها. وقد تم عرض أيضاً عدد من النصائح للطالبات عن كيفية التعرّف إلى البضائع المقلّدة وأخطارها على الفرد والمجتمع والاقتصاد، مع عرض أفلام خاصة بالملكية الفكرية.
وفي ختام الفعالية تم إجراء مسابقات تحفيزية لهن مع تقديم الهدايا للفائزات. وشمل الجزء الثاني من مشاركة الدائرة في برنامج «مرحباً مدرستي» مشاركة إدارة الاتصال المؤسسي ممثلة في قسم المسؤولية المجتمعية الطالبات في بداية يومهن الدراسي بهدايا متنوعة، شملت حقائب تحتوي على أدوات مكتبية وأقلام تلوين؛ وذلك لنشر أجواء مملوءة بالسعادة والإيجابية في قلوبهن مع تحفيزهن على استقبال العام الدراسي بنشاط وحيوية.

200 هدية للطالبات في حفل مدرسة محمد بن راشد

target6006125074826166729.jpg

شاركت جمارك دبي وزارة التربية والتعليم ومنطقة دبي التعليمية، حفل استقبال طالبات مدرسة محمد بن راشد للتعليم الأساسي- بنات «الحلقة الأولى» ضمن برنامج الوزارة في بداية العام الدراسي الجديد «مرحباً مدرستي»

نتائج البحث عن: مرحبا مدرستي